ФГОС НОО ОВЗ и УО

Федеральные законы

• Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» №181-ФЗ от 24.11.1995 (с изм. и .доп., вступившими в силу с 01.01.2019)
• Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ  от 24 июля 1998 года (в ред.)
• Федеральный закон РФ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» № 46-ФЗ от 3 мая 2012 года
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 года
• Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»  № 442-ФЗ от 28.12.2013(с изменениями на 1 мая 2019 года)

Постановления правительства Российской Федерации

• Постановление Правительства РФ "Об утверждении государственной программы РФ «Доступная среда» №363 от 29.03.2019 (с изменениями и дополнениями)
• Постановление Правительства РФ «О порядке и условиях признания лица инвалидом» от 20 февраля 2006 года N 95 (с изменениями на 14 ноября 2019 года)
• Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р  «Стратегия  развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».

Приказы Министерства Просвещения Российской Федерации

• Система функционирования психологических служб в общеобразовательной организации. Методические рекомендации
• Распоряжение Минпросвещения РФ от 28.12.2020 N Р-193  Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях
• Распоряжение Минпросвещения РФ от 06.08.2020 №Р-75 «Об утверждении примерного положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»
• Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
• Письмо Минпросвещения России № ДГ-493/07 о проведении итоговой аттестации лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Письмо Министерства Просвещения О проведении итоговой аттестации от 3 июня 2021 года N АК-491/07
• Письмо Министерства образования и науки РФ «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами» от 18 апреля 2008 г. N АФ-150/06
• Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» - № 373 от 6 октября 2009 года (с изменениями на 31 декабря 2015 года)
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам» № 1145 от 14.10.2013
• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.09.2020 N 458
•  Письмо Минобрнауки России «О центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» № ВК-1440/07 от 14 июля 2014 г.
• Письмо Минобрнауки России «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» № ВК-268/07 от 10 февраля 2015г.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» № 1309 от 09.11.2015 (ред. от 18.08.2016)
• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 мая 2016 г. № ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий»

• Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35847)

• Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599 "Об утверждении федерального  государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"  (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35850)

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ"

• Письмо Минобрнауки России от 21.06.2017 №07-ПГ-МОН-25486 «О разработке адаптированных образовательных программ»

• Письмо Минобрнауки России от 31.01.2017 №ОВ-83/7 «Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ».

• Письмо Минобрнауки России от 20.02.2017 №07-818 «О направлении методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ».
• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы по СИПР» от 15 марта 2018 года № ТС-728/07
• Письмо Министерства просвещения РФ от 2 ноября 2018 г. № ТС-459/07 «О получении общего образования лицами с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• Распоряжение Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93 «Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
• Письмо Министерства Просвещения РФ от 31.08.2020 г. № ДГ-1342/07  Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 

Приказы Министерства образования и науки Волгоградской области

• Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях» от 17 октября 2013 года N1372 (с изменениями на 11 мая 2021 года)
• Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья на территории Волгоградской области» (с изм). № 930 от 30 июля 2014 года ( с изменениями на 16 декабря 2020 года)
• Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об утверждении  Положения об организации дистанционного обучения детей-инвалидов на территории Волгоградской области» № 417 от 30 марта 2015 года
• Приказ комитета образования и науки Волгоградской области «Об организации деятельности по реализации и введению федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» №7 от 21.09.2015 г (в ред. приказа комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 13.09.2019 N 108)
• Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об утверждении Порядка бесплатного предоставления специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» № 39 от 21 марта 2016 года (с изменением на 1 сентября 2020 года)
• Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области «Об утверждении примерного учебного плана общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в государственных образовательных организациях» №856 от 31.08.2016 г.
•  Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому.

Адаптированная основная общеобразовательная программа  обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант I) МКОУ Терновской СШ

Положение об организации индивидуального обучения на дому обучающихся с ОВЗ в МКОУ Терновской СШ

Положение об организации образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ МКОУ Терновской СШ

АНКЕТА руководителя общеобразовательной организации по обеспечению введения ФГОС  начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

План-график мероприятий («дорожной карты») по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  в   МКОУ Терновской СШ